电子竞技文化 直尚电竞 高等教育出版社

前辅文
第1章 电子竞技文化的起源
  1.1 引论
   1.1.1 文化的概念
   1.1.2 文化的界定
   1.1.3 文化的性质
  1.2 游戏文化
   1.2.1 传统游戏文化的产生与发展
   1.2.2 电子游戏文化的特点
   1.2.3 游戏文化的发展对电子竞技文化的推动
  1.3 体育竞技文化
   1.3.1 体育竞技文化的产生与发展
   1.3.2 体育竞技文化的特点、内涵和特性
   1.3.3 体育竞技文化的发展对电子竞技文化的推动
  思考题
第2章 电子竞技文化的特征与发展环境
  2.1 电子竞技文化的特征
   2.1.1 竞技性
   2.1.2 创新性
   2.1.3 地域性与超地域性
  2.2 电子竞技文化的发展环境
   2.2.1 电子竞技物质环境
   2.2.2 电子竞技制度环境
   2.2.3 电子竞技精神环境
  思考题
第3章 电子竞技文化的发展现状
  3.1 世界电子竞技文化的发展现状
   3.1.1 电子竞技市场规模庞大
   3.1.2 电子竞技文化的形式丰富
  3.2 国内电子竞技文化的发展内因
   3.2.1 政策
   3.2.2 经济
   3.2.3 教育
  思考题
第4章 电子竞技文化的传播途径
  4.1 电子竞技直播
   4.1.1 网络直播
   4.1.2 电子竞技直播的发展历程
   4.1.3 电子竞技直播兴起的原因
   4.1.4 电子竞技直播的构成要素
  4.2 电子竞技赛事
   4.2.1 电子竞技赛事的发展历程
   4.2.2 我国电子竞技赛事发展的内部契机
   4.2.3 我国电子竞技赛事发展的外在机遇
   4.2.4 电子竞技赛事的发展格局
   4.2.5 电子竞技赛事的发展趋势
   4.2.6 电子竞技赛事的运营策略
   4.2.7 电子竞技赛事的发展策略
  4.3 其他传播途径介绍
   4.3.1 电子竞技相关影视作品
   4.3.2 电子竞技相关平面作品
  思考题
第5章 电子竞技文化的素
  5.1 电子竞技的视听文化
   5.1.1 视听文化的基本概念
   5.1.2 视听素养
   5.1.3 视听文化的表现
  5.2 电子竞技的科技文化
   5.2.1 硬件技术的应用
   5.2.2 VR的发展与应用
  思考题
第6章 电子竞技文化的价值
  6.1 个体感受
   6.1.1 竞技文化的个体感受
   6.1.2 交流文化的个体感受
   6.1.3 娱乐文化的个体感受
  6.2 商业价值
   6.2.1 电子竞技品牌
   6.2.2 电子竞技消费与商业模式
  6.3 社会价值
   6.3.1 开发智能的新途径
   6.3.2 革新就业理念
  思考题
参考文献

《电子竞技运动与管理专业教学标准》制订专家组推荐教材。@

直尚电竞教育：中国电子竞技教育内容研发和教育培训机构的创始者，《电子竞技运动与管理专业教学标准》制订专家组主要成员单位。业务涵盖院校电竞专业合作办学、电竞职业培训及考试认证、电子竞技在线教育等三大核心板块。

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